Afin d’assurer un bon usage des ressources documentaires de la bibliothèque et de contribuer à l’acquisition d’habiletés et de compétences propres à la recherche, des ateliers sont offerts. Ceux-ci se veulent une réponse aux défis posés par le Profil de compétences Tic et informationnelles et les Normes sur les compétences informationnelles dans l’enseignement supérieur de l’Association of College & Research Libraries (ACRL).
- Déterminer le sujet avec des mots-clés, des concepts.
- Rechercher l'information dans les différents outils de recherche.
- Évaluer l'information et l'analyser
- Diversifier vos sources
- Respecter le droit d'auteur.
Comment ses références pour ne pas plagier:
Pour que vous soyez en mesure de citer les documents utilisés dans vos travaux ,indiquer clairement vos références bibliographiques:- citer et paraphraser
- écrire une note de bas de page
- écrire une médiagraphie
- résoudre les problèmes de références spéciales
DIONNE, Bernard. Pour réussir : guide méthodologique pour les études et la recherche, 5e éd. Montréal, Beauchemin, 2008, 254 p. (Ce livre est à la réserve au comptoir du prêt)
Voir aussi:
InfoSphere: tutoriel développé par les bibliothèques de l'UQAM.: http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences/module7/citer3.html
